口腔醫學專業認證工作事關口腔醫學人才培養質量、國家級一流本科專業建設點發展，事關暨南醫學發展，為助力全體師生紮紮實實做好專業認證工作，讓我們一起來學習專業認證知識吧！

（一）口腔醫學專業認證的組織部門及認證機構

醫學認證的組織部門是教育部，口腔醫學專業認證機構是全國口腔醫學本科專業認證委員會。

（二）申請口腔醫學專業認證的條件

1.申請單位須是經教育部批準或備案、已有三屆以上申請認證專業的畢業生，并以本科教育為培養目标的醫學門類下口腔醫學專業所在的高等學校。

2.申請學校應向全國口腔醫學本科專業認證委員會秘書處（以下簡稱認證委員會秘書處）遞交申請書和申請表。

（三）口腔醫學專業認證自評的目的

自評是申請認證專業所在學校和院系對自身辦學狀況、辦學質量的自我檢查與評估，包括辦學條件、培養目标等是否達到專業認證标準所規定的要求。撰寫自評報告是自評階段的重要工作之一，自評報告是學校向認證委員會遞交的文件性材料，需對照專業認證标準的各項内容進行自我評價、解釋說明并附以證明材料，以供審核。

（四）口腔醫學專業認證的程序

1. 提交申請：申請學校應向全國口腔醫學本科專業認證委員會秘書處遞交申請書和申請表，認證委員會收到學校申請報告和申請表後，将委派專家組對學校的申請進行審核，并做出受理申請或不受理申請的審核決定。

2. 學校自評：由學校自行組織進行,要求體現真實性、客觀性和科學性，專業所在院系組織教師、學生和相關人員共同參與工作。撰寫自評報告，準備好認證所需材料，在專家組現場考察前1個月向委員會提交自我評價報告。

3. 專家組進校考察：委員會組織的認證專家組根據《标準》開展考察認證工作。依據評估情況，認證專家組提出綜合性、鑒定性認證結論意見，向委員會呈交認證報告。

4. 委員會審核并做出認證結論，同時以适當方式向社會公布認證結果。

（五）口腔醫學專業認證現場考察内容

現場考察時，認證工作委員會派出的現場考察專家組到申請認證專業所在學校開展現場考察活動。

考察以各專業認證标準為依據，主要目的是審視學校自評報告的真實性和準确性，并了解自評報告未能反映的有關真實情況。現場考察一般包括自評陳述，訪談學校領導、有關管理部門負責人、教師、學生等；考察教室、文體場所、圖書資料、食堂、學生公寓、實驗條件、校外實踐基地以及學校特色站點等；檢查學生的試卷、實驗報告、實習報告；觀摩課堂教學、實驗、實習、學生課外活動；考察學生專業知識掌握情況及其他能反映教學質量和學生素質的現場和實物；查閱相關資料等環節。

（六）認證與評估的區别

認證是準入，評估是區别水平優劣；認證是對辦學過程的評價，重視座談、訪談；評估偏重材料和硬性指标，認證是對學校辦學水平和質量的綜合評價，是幫助學校認識自己，看看自己在國内的地位，在質量上完成的水平。

文/謝思明

編輯/王雨

初審/王雨

複審/王海蘭

終審/昌偉 黃躍